昨年度に行った「何でも焼き大会」から「ピザ作りをしたい」と話し合いを重ねてきたゆり組（5歳児）。

下絵を描いてイメージを膨らませてピザ作りにチャレンジしました。

今回はホットケーキミックスで生地作りを行いました。一人ずつ生地をこねてピザ生地作りを行い・・・

トッピングをのせていきました。

今回考えたトッピングは

①デザートピザ「バナナ・マシュマロ・チョコ」

②コーンピザ「コーン・ウィンナー・ベーコン・ピーマン・ミニトマト・・チーズ」

出来上がったピザを園庭で食べたいという子どもたちのリクエストから給食はお弁当にして食べました。

ホットケーキミックスでの生地作りに質問をいただきましたので、クラスでレシピを配布いたします。

お家でも楽しんでみてくださいね。

4月18日（木）晴天に恵まれ、田植えを行いました。

地域の方に田んぼをお借りして米作り行い始めて4年目。子どもたちも「ゆり組（5歳児）になったら♬」と楽しみにしていた活動です。

田植えを教えてくださる地域の方に挨拶し、苗の植え方を教えていただきました。

地域の方に教えていただきながら、苗の根元をしっかり持って植える子どもたち。

田んぼに入る時の水の冷たさに驚いたり、ぬかるみに足を取られて思うように動けないことも経験した子どもたちです。

地域の方のご協力のお陰で無事に田植えを行うことができました。

これから田んぼに通い、苗の様子を観察していく予定です。

お部屋を宇宙空間にカスタマイズ中のゆり組（5歳児）にブラックホールが出現しました。

惑星作り後に「次は何を創ろうか？」と子どもたちが話し合い考えたブラックホール。

「何で創る？」「ねんどでつくろう！」

子どもたちが思う大きさになるまで粘土を足しながらつくりました。

形作りの次は色塗り。

ブラックホールがきらきらしているところを表現したいと考え、洗濯のりにラメホログラムを混ぜて塗りました。

乾いたブラックホールをパネルに貼り付け、さっそくお部屋に飾りました。

完成した日に「天の川のブラックホール撮影成功」ニュースもあり、宇宙への興味が更に高まっています。

月曜日、ひまわり組（2歳児）に新聞紙に包まれた「何か」が現れました。

「なにが入っているのかな？」とみんなで開けてみると・・・中身は「たけのこ」でした。

不思議そうに見つめる子、興味津々で触って見る子、遠くから様子を見る子・・・と一人一人のペースで「たけのこ」観察を楽しみました。

はじめは遠くから見ていた子もお友だちの楽しむ様子に誘われ、笑顔で楽しみはじめていました。

皮むき後は皮を使って動物のポーズをしたりと遊びがどんどん広がるひまわり組でした。

たけのこは職員のご実家からいただき、3歳以上児クラスでも皮むき体験を行いました。

たけのこを切ってみると図鑑と同じ断面が出てきたことに気づく様子も見られていました。

むいたたけのこは調理室で煮物に調理し、給食で食べました。

これからも旬の食材に親しんでいきたいと思います。

ばら組（4歳児）で「こいのぼり」作りをおこないました。

皆で好きな色で鱗を描くことを楽しみ・・・

完成したこいのぼりを皆で園庭に運びました。

風に吹かれて空を泳ぐこいのぼりを見て大喜びのこどもたちでした。

ゆり組のお部屋の壁は更に変化し、惑星が出現しました。

お部屋の壁塗りで表現した世界に一人一人が描いた惑星が加わりました。

絵具遊びが大好きな子どもたちが思い思いに描いた惑星作り。

出来上がった惑星を見ながら次に創りたいことを話し始めるこどもたち。

やりたいことが次々と出てきて、さっそく話し合いが始まっています。

お部屋の壁での色遊び2回目・・・

たっぷり絵の具飛ばしを楽しんだ子どもたちとお昼寝明けに絵の具が乾いてから仕掛けをあけてみました。

壁一面に広がる今年のゆり組の世界です。ゆり組の活動は始まったばかり。

これからの活動も楽しみです

遊戯室の壁一面に5歳児親子で絵の具遊びを行う手倉田アートイベント。

今年の5歳児は親子で遊戯室に色遊びをする前にクラスの壁に色遊びを行いました。

昨年度、皆で染めた三角巾をかぶり、いつものつなぎで色遊びスタート。

好きな道具と色を選びお部屋の壁をペイントしていく子どもたち。

自ら足の裏に絵の具をつけて楽しむ様子も見られました。

絵の具が乾いてから仕掛けを開けると「みんなの惑星」が現れ、声を上げて喜ぶ子どもたちでした。

まだまだ活動は続きます。壁の変化の様子を今後も紹介していきますのでお楽しみに！

１月に出かけたグリーンピア岩沼での自然散策活動から春の山の様子を気にしていた子どもたちから「山のお花は咲いたかな？」と声が上がったので皆で出かけてきました。

ちょうど満開の桜の下で思い切り身体を動かして遊び、桜の下でお弁当を食べました。

食後、おなかいっぱいになり桜の下で休憩する子どもたち。

一休みしてから散策へ出発。

山の様子に興味津々で急な坂道もぐんぐん歩いて進む子どもたち。木の橋を渡る時には怖がるお友だちに手を差し伸べる様子も見られていました。

 今年のゆり組は自然散策を継続して行っていきたいと思います。

長靴などの準備をしていただき、ありがとうございました。

令和3年度の5歳児親子レクリエーションで行ったアートイベントでの作品前で令和4年度の入園式を行いました。

子どもたちが発してくれる様々な表現をひとつひとつ丁寧に受け止め、一人一人の気持ちに寄り添いながら、新しい環境へ緩やかに慣れ、安心して過ごすことができるよう努めていきたいと思います。

令和2年度から始まった「手倉田アートイベント」での共同作品は次年度の入園式が見納めとなります。

今年の5歳児たちが考える「アートイベント」活動はもう始まっています。

親子活動の前に壁で絵の具遊びが出来たら･･･と、ちょっと仕掛けを準備しました。

いつも過ごしている保育室の壁に色を塗ってみました。

子どもたちが描く世界で保育室の壁がどうなるのか今からとっても楽しみです。

子どもたちと活動を楽しみながら7月の親子レクリエーションに向けて準備していきたいと思います。

最後まで「やりたいことを楽しんだ」令和3年度5歳児作品の看板を中庭通用門脇に設置しました。

毎日、手作り看板を見ながら小学校生活を楽しめるよう保育園から応援しています！！

卒園式が終わっても保育園でやりたいことがある子どもたち。

他クラスからお祝いのメッセージをいただいたことから「保育園に何か作りたい」と看板づくりが週明けから始まりました。

完成した看板をみんなで事務室に届けに来てくれました。

沢山の人に見てもらえるよう中庭通用門脇に飾りたいと思います。

最後まで沢山「やりたいことを楽しむ」姿を見せてくれてありがとう。

これからも元気いっぱい楽しんでね！

先日、18名全員出席で卒園式を行いました。

コロナ禍の中、全員出席で行うことができたのも保護者の皆様をはじめ沢山の方々にご協力いただいたお陰です。

本当にありがとうございました。

ゆり組（5歳児）の卒園式に向けて各クラスからお祝いのメッセージを送りました。

それぞれのクラスで思い思いに色遊びを楽しんで卒園するゆり組への思いを表現したメッセージをクラス毎に手渡しました。

3・4歳児から歌「また会えるひまで」「にじ」をプレゼントしました。

園庭いっぱいに子どもたちの歌声が広がる様子にご近所の方々から「子どもたちの元気な声が聞こえて楽しい」「子どもの声が聞こえないと寂しいから」と嬉しいお言葉をいただきました。地域の方々に支えていただいていることに本当に感謝です。

明日の卒園式は感染症対策を講じた上で実施し、子どもたちの巣立ちを保護者の皆様とお祝いしたいと思います。

保育園でやりたいことの中のひとつのお店屋さんごっこ。

何をどうやって作るのか、材料も子どもたちが考えてリクエストし、作り方も子どもたちオリジナルで準備して、もも組（3歳児）とばら組（4歳児）に招待状を書いてお誘いしました。

子どもたちが考えたお店はドーナツや、だがしや

ジュースとアイスや、ラーメンや

絵本や、ダンスや

絵本やは紙を折りたたんで冊子作りから子どもたちが考え、オリジナル絵本を準備しました。

ダンスやは好きなマイクを選んで歌って踊るもよし、お店やさんのゆり組と一緒に踊ってもよしで大盛況でした。

どのお店も盛況であっという間に完売しましたが、3歳児では買った物でままごと遊びが始まっていました。

ゆり組（5歳児）さん、楽しい思い出をありがとう。

今週末の卒園式もみんなで元気に行えますように！

少し前の写真になりますが、ゆり組（5歳児）のリクエストで園庭でピクニックしました。

保育園での生活もあと少しとなり、保育園でやりたいことを話し合う中で「お外でお弁当が食べたい」と嬉しいリクエストがあり、給食室にお弁当を作ってもらいました。

やりたいことがみんなで出来て満足そうなこどもたちでした。

2月5日（土）に予定していた3歳未満児発表会はコロナの感染急拡大によりやむなく中止といたしましたが子どもたちが日頃楽しんでいる表現遊びの様子をご覧いただきたいと撮影会を実施いたしました。

県内で連日感染者数が最多更新している中、3クラス共に全員出席で撮影することができました。

2歳児（ひまわり組）の様子をご紹介いたします。

劇遊び「ももからうまれたももひめとももたろう」と楽器遊びを楽しみました。

①おじいさんとおばあさんが桃を切ってみると・・・

②桃から生まれた赤ちゃんに「ももたろう」「ももひめ」と名付けました。

③成長したももたろうとももひめは鬼退治に出かけます。

　道中出会った「いぬ」「きじ」「さる」にきびだんごを分けてあげ、一緒に鬼ヶ島へ向かいます。

④鬼ヶ島ではお腹を空かせた鬼が食べ物を探していました。

⑤最後は皆で仲良く合奏を発表しました。

撮影した動画は後日、各家庭に配布予定で準備中です。

ご家族でお子さんと一緒に楽しんでいただければ幸いです。

子どもたちから「のりまきが食べたい」とリクエストがあり節分の日に恵方巻を食べました。

感染症対策で具材等は個別に準備しました。

工程は・・・

①のりにご飯を敷く

②好きな具材（きゅうり・かんぴょう・カニカマ）をのせる

③巻く

④かぶりつく！

黙食での食事で食事中のおしゃべりの我慢が続く日々ですが

恵方巻は願い事を叶えるために黙って食べるので楽しみながら黙食を頑張る子どもたちでした。

2月3日の節分に向けて3歳児と5歳児とそれぞれ豆まきを行うことにした4歳児は「豆まき会議」で話し合いました。

①「どんなふうにオニをやるのか」

・しずかにそーっといく　・豆があたったら倒れる　・みんなが倒れたら「まいりました」でおしまい

②どんな格好でする？～お面だけでいい？～

・オニみたいなパンツはきたい⇒画用紙で作ろう！

・お面の色の服がきたい⇒つなぎを着よう！

そして迎えた当日、張り切って豆まき会場の遊戯室へ！

カラフルな4歳児オニに後ずさりする3歳児でしたが頑張って豆まきしました。

豆を当てられた4歳児オニが倒れてくれ、3歳児は豆まきの成功に大喜びでした。

2回戦目は子どもたちVS保育者でも行い子どもたちの圧倒的勝利でした！

最後に皆で「豆まき」の歌を元気いっぱい歌いました。

1歳児の餅つき体験の様子から3歳児でもお餅が出来るまでの過程に興味が見られていました。

「お餅は何でできるの？」という疑問から蒸かした餅米を味見をしてみたところ

「ご飯みたいだけど、ご飯じゃない」と不思議そうに味わう子どもたちでした。

皆でついたお餅は「触ってみたい」と興味津々の子どもたちのリクエストで感触を確かめてみました。

お餅がのびる感触に大はしゃぎの子どもたちでした。

子どもたちが触ったお餅は食用にはせず、午後のおやつに「きなこ団子」を調理室から提供しました。

蒸かした餅米がお団子に変化する様子を観察し、美味しく食べて満足そうな子どもたちでした。

（お団子はあっという間に食べ終えてしまい、写真がなくて申し訳ありません）

絵本を見ていて餅つきに興味を持ったちゅうりっぷ組。

卒園児のおじいちゃんからいただいていた杵と臼で餅つき体験を行いました。

はじめは恐る恐るといった感じでの餅つきでしたが、慣れるにつれ笑顔で楽しむ様子が見られてました。

出来上がったお餅は思う存分に触って感触を確かめてみました。

1歳児クラスではお餅を食べることはいたしませんでしたが、たっぷり触って感触を味わい最後は餅花を作ってお部屋に飾りました。